中博小编 “但願人長久，千裡共嬋娟。我對蘇軾的瞭解是從這句詩詞開始的。
在我的記憶裡，中秋節就是看著月亮吃月餅。母親總是拿一塊圓圓的月餅，在夜空下，對著圓圓的月亮，念一句“但願人長久，千裡共嬋娟。”然後，一邊吃月餅，一邊想念遠方的親人。
我也學著母親的樣子，看一眼月亮，吃一口月餅，再看一眼母親。因為我的親人都在身邊，母親的悲傷我感受不到。中秋節不過是有一個吃貨節。
難道不是嗎？我們的節日都和吃有關，除夕吃餃子，大年初一吃湯圓，正月十五吃元宵，清明吃青團，端午吃粽子，中秋吃月餅，重陽吃蒸糕。不管是紀念誰還是想念誰，我們都用吃食來表達。
作為一個小孩，太深的含義理解不瞭，但不管吃什麼都是喜歡的。於是，對中秋的期盼，也落實在瞭月餅上。
趁著母親思念傢人，抬頭望月，期盼“人長久，共嬋娟”，我一口吃完瞭四塊月餅中屬於我的那份，又伸出爪子去掰母親的那一小塊，真甜。
母親發完呆，顯得沒什麼胃口，把她的那塊推給我，請我幫忙吃瞭，還說：“不要浪費！”我欣喜地答應瞭，小心吞下又一塊月餅，註意著不掉下一點月餅屑。
吃飽瞭肚子，我才開始回味母親剛剛說的兩句詩：
但願人長久，是希望千裡之外的外公外婆能長命百歲吧？
千裡共嬋娟，是期盼有一天能回到傢和父母團圓吧？
但我的心裡很是不明白，母親為什麼要離開父母跑那麼遠呢？將來有一天我會不會和母親一樣跑很遠，也隻能在中秋時，祈盼月亮把我的思念帶給母親呢？
後來，我也立刻母親出外求學，開學過後就是中秋。學校裡為瞭緩解新生的想傢情節，組織瞭豐富的文藝晚會。每個班級都要組織同學表演節目，可是大傢才認識幾天，害羞又內向的我，躲在瞭人群後面。那些開朗活潑的，自然是爭著搶著往臺上沖。
我們班有個胖胖的女生，也報名表演節目，輪到她瞭，隻見她站在臺上，左顧右盼，捂著肚子哈哈大笑，我們都被她笑得莫名其妙，老師一連聲地催她：“你倒是表演呀，傻笑什麼？”
她捂著肚子邊笑邊說：“我表演的節目是印度歌，就是印在肚子裡的歌，哈哈哈哈……”我們都傻瞭，隻有她一個人在哪裡笑疼瞭肚子。
那時的文藝晚會基本都是以唱歌為主，簡單，不需要工具，不需要人配合，所以唱歌的一個連一個，很多都是清唱，連伴奏都沒有。我們都有些心不在焉，坐在禮堂裡看不見月亮，也沒法吃月餅，就等著晚會早點結束，好去賞月吃月餅。
直到一個男生開始清唱：明月幾時有，把酒問青天……字正腔圓，簡直就是明星范！
我的魂一下就被勾走瞭，清雅婉轉的曲調，氣勢磅礴的歌詞，意境深邃，原來這就是母親常常嘀咕的那一首詞——《水調歌頭 明月幾時有》，蘇軾真是太懂我們的心思瞭。
這一年，我忘瞭吃月餅，也忘瞭學校裡有沒有發月餅，隻顧著在腦海中背誦、吟唱水調歌頭。我甚至都忘瞭那個演唱的男生是誰，但他的歌聲一直在我的腦海中餘音裊裊，三日不絕。
直到後來，我聽到王菲演唱這首歌，便開始跟唱，歌詞早已經背熟，隻需要跟著曲調練習就行。
後來的後來，中秋節唱水調歌頭便成為我又一個習慣，當然月餅還是要吃的，畢竟月餅也是一年比一年好吃瞭。
小時候珍貴的隻有在中秋當天才能吃到四分之一的月餅，今天已經不稀奇瞭，品種繁多，甜得發膩，甚至於那時的稀罕物百果月餅，成瞭少年們的黑暗料理。
如今，我也到瞭母親當時的歲數，所幸離母親很近，每年中秋都可以團聚，月餅自然是必須有的，但都成瞭擺設，隻是略微嘗嘗，不敢多吃，怕高糖高熱量。
兒子倒是繼承瞭我對豆沙月餅的喜愛，隻是他比我挑剔，支持杏花樓的玫瑰豆沙，其他牌子其他品種一概不要。
有一年他去瞭美國，臨行前買瞭十個玫瑰豆沙帶著。隔一年他走的早，月餅還沒有開始生產，到瞭中秋節想得發慌，找遍瞭當地的中國超市，隻有廣州的月餅，買不到杏花樓的，苦苦哀求我幫他寄。
我說，都是月餅有什麼關系，廣州的月餅也很好吃的，廣式月餅最初就是在廣州制作的，後來才流傳到全國的，你嘗嘗也好的。
兒子搖頭，吃不慣，“我就好這口，這麼小一個願望，你都不能幫我實現嗎？”說著，他發瞭一行詩給我：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親！
行啊，小子，還會吟詩瞭，雖然是詠重陽節的，但用在這裡還是讓我心酸瞭一番。想著他一個人孤苦伶仃在人生地不熟的異國他鄉，也是蠻可憐的，就像母親當年。
於是，我去郵局幫他寄瞭十個杏花樓的玫瑰豆沙，花瞭一個月的時間，終於到瞭他的手上，隻是保質期恐怕也所剩不多瞭。
今年我去美國看他，跑瞭十幾傢杏花樓的門店，都找不到月餅，說是六月太早，還沒有開始生產。我不死心，又冒著雨跑瞭一傢，終於看到有幾個奶椰的月餅，擔心兒子不吃，猶豫瞭好一會，才下決心買瞭幾個。結果，他倒是怪我沒多買幾個，奶椰也是吃的，也是，離傢遠瞭，就沒那麼挑剔瞭，是我想多瞭。
兒子像外婆，跑到瞭萬裡之外，也仍然思念著傢裡的親人。隻是由於有時差，我們雖可視頻相見，卻無法同一時刻一起賞月瞭，我的夜晚是他的白天，月亮照見瞭我，就照不見他，就算人長久，也無法千裡共嬋娟瞭。
如今，我們的思念，有著電子的虛擬相助，已經可以安放，隻是月餅依然是我們期盼“人長久，共嬋娟”的代表。
